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走进苦难,走近鲁迅——《祝福》教学设计

走进苦难,走近鲁迅——《祝福》教学设计

作     者:陈桂华 

作者机构:江苏省扬州中学 

出 版 物:《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期:2012年第2期

页      码:12-15页

摘      要:【思路解说】 《祝福》深刻地展示了辛亥革命后中国农村“年年如此”的真实面貌,塑造了一个被侮辱、受压迫的旧中国农村劳动妇女的典型形象。鲁迅在这篇小说中将主体精神结构及内在的矛盾与真实的客观生活描绘融合在一起,达到了近代中国小说的高地,给后人留下了广阔的阅读空间。例如对《祝福》主旨的解读,传统的说法侧重论述政权、族权、神权、夫权四大绳索对祥林嫂的戕害,近来主要强调反对封建礼教及其在群众中的影响,还有学者认为是儒释道“吃人”的寓言。

主 题 词:《祝福》 教学设计 鲁迅 苦难 中国农村 中国小说 辛亥革命 典型形象 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16412/j.cnki.1001-8476.2012.03.003

馆 藏 号:203595939...

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