从理想预设到客观生成的精彩课堂

作     者：王超 

作者机构：连云港市教育局教研室江苏连云港222006 

出 版 物：《中小学教师培训》 (The Inservice Education and Training of School Teachers)

年 卷 期：2012年第12期

页      码：32-33页

摘      要：课堂教学应该是预设的,也应该是生成的。精彩的课堂应该充分预测、设计,追求理想化的效果,即要"大胆预设";学生是活动的,思想是跳跃的,课堂是灵动的,课堂要精彩、高效,生成是一种必然,即要"精彩生成"。

主 题 词：预设 生成 精彩课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-1058.2012.12.013

馆 藏 号：203596331...