体味汉字艺术 渗透道德教育

作     者：郑淑娟 罗太忠 

作者机构：西藏林芝地区第一中学 西藏林芝地区教育局 

出 版 物：《西藏教育》 (Tibet Education)

年 卷 期：2013年第7期

页      码：5-7页

摘      要：一、从汉字的＂音节＂特点看中国刚柔相济的文化,渗透道德教育 汉字的音节结构构造严密,每个音节都由＂声母、韵母和声调＂三个部分构成。汉字音节的声母和韵母总是以流线形的方式有规律地拼合,汉字音节有声调,声调的高低升降能区别汉字的意义,由于调值在音高、音长上的不同位,也使汉语富有旋律之美,正是在流线式的拼合与优美旋律的结合中,

主 题 词：汉字艺术 道德教育 音节结构 体味 刚柔相济 声调 声母 韵母 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-5880.2013.07.002

馆 藏 号：203596584...