我国舞蹈艺术教育理论与实践探究--评《舞蹈教育理论与实践研究》

作     者：包根胜 

作者机构：亳州师范高等专科学校 

出 版 物：《教育发展研究》 (Research in Educational Development)

年 卷 期：2015年第35卷第22期

页      码：F0004-F0004页

摘      要：我国舞蹈艺术源远流长，经历了几千年发展历程的各民族舞蹈艺术，依然充满青春活力。自上世纪九十年代以来，我国舞蹈教育作为素质教育的一部分走进了大学课堂，舞蹈艺术教育理论与实践研究也得以在大学开展，舞蹈教育理论与实践研究也成为高校的科研课题之一，促使舞蹈艺术教育在素质教育中发挥更大的作用。于景春编写的《舞蹈教育理论与实践研究》一书，对我国从事舞蹈艺术教育和舞蹈理论研究者从事舞蹈教育理论与实践研究工作，具有着很大的参考价值。

主 题 词：舞蹈艺术教育 艺术教育理论 实践研究 实践探究 大学课堂 素质教育 青春活力 九十年代 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

核心收录：

D　O　I：10.14121/j.cnki.1008-3855.2015.22.019

馆 藏 号：203597742...