“万有引力定律的应用”建模教学的课堂实践

作     者：何春生 翟小铭 

作者机构：北京市第八十中学北京100102 北京师范大学物理学系北京100875 

基　　金：北京市教育科学规划课题“培养高中学生建构和应用物理模型能力的实践研究”,课题编号:DBB14066 教育部人文社会科学研究规划基金项目“基于科学概念学习进阶的教学设计模型研究”,项目批准号:13YJA880022 

出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期：2016年第45卷第1期

页      码：13-16页

摘      要：建模教学是亚利桑那州立大学理论物理学家David Hestenes创立的一种教学模式。在物理课程中实施建模教学,可以帮助学生聚焦问题、建构知识,在科学的范畴下解决问题。从高中物理课堂教学的实际出发,在专家指导下,结合自己对建模教学的理解,结合＂万有引力定律的应用＂这节课,对建模教学进行了一次有效的尝试。

主 题 词：建模教学 模型的检验与修正 模型的整合与应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203597798...