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实行单元组文教学  优化组合训练——丁有宽“读写结合”教材第三册的教学

实行单元组文教学 优化组合训练——丁有宽“读写结合”教材第三册的教学

作     者:梁笑梅 

作者机构:深圳市宝安区西乡镇政府文卫办 

出 版 物:《深圳信息职业技术学院学报》 (Journal of Shenzhen Institute of Information Technology)

年 卷 期:1998年第1期

页      码:36-38页

摘      要:丁有宽“读写结合”教材第二册,内容侧重几种句群的学习。根据教材编写的特点和儿童心理发展的特点,我对教学过程进行了设计,实行单元组文教学,优化组合训练,教给学习方法,有效地提高了学生的读写能力。

主 题 词:句群 丁有宽 读写结合 单元组 文教 优化组合 分句 导练 好孩子 教学 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203597980...

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