例谈“小组参与式”教学模式

作     者：邹明伟 

作者机构：临沧市临翔区忙畔街道文伟完小 

出 版 物：《课程教材教学研究（小教研究）》 (KECHENG JIAOCAI JIAOXUE JANJIU（XIAOJIAO YANJIU）)

年 卷 期：2012年第Z2期

页      码：38-39页

摘      要：一、"小组参与式"教学思路1.前期准备以四至六人为一个学习小组,按好中差搭配。教师向学生传授一些小组学习技巧,激发学生的学习激情。共同参与、互教互学,使每个学生都能得到发展,都能体验到参与学习的快乐。教师要转化好自己的角色,教师既是一名指导者更是一名参与者。

主 题 词：学习激情 学习技巧 学习小组 作业练习 拖延时间 大胆质疑 交流展示 板书设计 拉直 中心论点 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-8787-B.2012.03.023

馆 藏 号：203598126...