任务型教学模式在经济类实务课程中的应用——以金融理财教学为例

作     者：张宏彦 

作者机构：山西财经大学财政金融学院山西太原030006 

基　　金：<金融理财>教学研究与实践(J2011051) 山西财经大学校级教改项目(2011105) 

出 版 物：《当代教育理论与实践》 (Theory and Practice of Contemporary Education)

年 卷 期：2013年第5卷第11期

页      码：108-110页

摘      要：任务型教学模式并非语言类课程独有的教学模式,它同样适用于其他课程。传统的教学模式僵化且实践性较弱,而任务型教学模式,更具实践性,而且能激发学生自主学习,因此,任务型教学更适合经济类实务课程。以日常教学实践为基础,以金融理财课程为例,构建经济类实务课程中任务型教学模式,包括教学目标设定、教学内容设计等。

主 题 词：任务型教学模式 经济类实务课程 金融理财 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-5884.2013.11.038

馆 藏 号：203601886...