基于Web3D的中学物理仿真实验辅助学习系统的设计与应用

作     者：尹合栋 

作者机构：重庆教育学院教务处重庆400065 

基　　金：全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"网络新技术支持下的远程教学生态重构研究"(项目编号:DCA100200) 

出 版 物：《电化教育研究》 (E-education Research)

年 卷 期：2012年第33卷第2期

页      码：78-83页

摘      要：将计算机仿真技术运用到中学物理实验教学是提高实验学习效果的有效方式之一。笔者根据当前高中物理实验现状的调查结果,结合高中物理实验的特点,运用教育学、心理学等理论设计了物理仿真实验教学设计的模式,利用ASP和Cult3D等技术设计Web3D高中物理仿真实验辅助学习系统。学生通过该系统可以预习实验、与师生在线交流、完成抽象和危险的物理实验,这对提高学生实验的兴趣、激发其创新潜力、有效共享实验资源等有着积极的作用。

主 题 词：仿真实验 教学设计 Web3D Cult3D 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.13811/j.cnki.eer.2012.02.019

馆 藏 号：203601901...