精美的教学设计让孩子快乐学习

作     者：杨春雨 

作者机构：广汉市雒城四小 

出 版 物：《四川教育》 (Sichuan Education)

年 卷 期：2011年第10期

页      码：29-30页

摘      要：主持人：大家发言很好。现在我打一个比喻：我们现在已把孩子们带到了美景中，可是怎样去有序地欣赏，甚至去探究有些美景的由来呢？回到课堂上来。从上面老师们的发言中知道．老师们已找到了文本知识的美。也找到了向孩子们展示知识美的角度。接下来。作为导游。我们怎样引领着孩子们在艰苦而愉悦的攀登中欣赏、探究神秘美丽的知识呢？这其中有哪些策略可供大家分享？

主 题 词：孩子 快乐学习 教学设计 文本知识 主持人 知识美 神秘美 美景 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203603450...