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高校新型教育技术培训课程设计

高校新型教育技术培训课程设计

作     者:徐娟 宋继华 Xu Juan;Song Jihua

作者机构:北京语言大学教育技术培训中心北京100083 北京师范大学信息科学学院北京100875 

基  金:教育部人文社会科学研究2005年度规划基金项目──对外汉语教学与现代教育技术整合模式研究(项目批准号:05JAZH002)的资助 

出 版 物:《现代教育技术》 (Modern Educational Technology)

年 卷 期:2006年第16卷第6期

页      码:58-62,68页

摘      要:教育部各高等院校的教育技术培训中心已经成为各高校教师教育技术水平及应用能力提升的有生力量,但随着教育技术发展的日新月异,原有的培训体系和内容已经无法满足现实的需求,而各院校零散的认识又不能促进这一事业的整体发展。本文试图梳理当前较为成熟的理论、方法及工具,据此设计新型的培训课程,以便教师能够用更新的教育思想、教学理念以及教学模式指导教学。

主 题 词:教育技术 教师培训 课程设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录:

D O I:10.3969/j.issn.1009-8097.2006.06.015

馆 藏 号:203603931...

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