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基于问题导引的学习场在开放教育教学中的应用与实践——以现代汉语专题为例

基于问题导引的学习场在开放教育教学中的应用与实践——以现代汉语专题为例

作     者:李浩 

作者机构:山东广播电视大学 

基  金:山东广播电视大学校级课题"建构性教学模式在开放教育中的应用"(课题编号:2011Y021J)研究成果之一 

出 版 物:《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期:2012年第9期

页      码:81-83页

摘      要:结合开放教育的特点,以建构主义教学理论和"学习场"理论为指导,借鉴"英特尔未来教育"的教学模式,以问题为导引,以学习小组为单位,设计以"学"为中心的"学习场",充分调动学生的主动性、积极性,引导他们进行自主、合作、探究式的建构性学习。

主 题 词:学习场 自主建构学习 学习小组 

学科分类:0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

馆 藏 号:203604333...

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