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借助技术手段 感受艺术魅力——“儿童瓦楞纸板画”教学系列之思维训练

借助技术手段 感受艺术魅力——“儿童瓦楞纸板画”教学系列之思维训练

作     者:刘大伟 

作者机构:北京房山区城关第二小学 

出 版 物:《中小学信息技术教育》 

年 卷 期:2012年第1期

页      码:52-55页

摘      要:《“儿童瓦楞纸板画”教学研究》是笔者申请的北京市教育学会“十二五”教育科研2011年度立项课题,同时也是我校美术校本课程。《儿童瓦楞纸板画》的授课对象是小学三年级学生,属于第二学段的教学,本学段教学重点主要是激发学生对美术的兴趣,大胆地、创造性地表达自己的所见所闻和所想所感。

主 题 词:瓦楞纸 教学系 思维训练 板画 儿童 艺术魅力 北京市教育学会 技术 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203604682...

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