例谈初中英语巧问精导策略

作     者：黄丹 

作者机构：江苏省海门实验初级中学 

出 版 物：《新智慧》 

年 卷 期：2018年第30期

页      码：55-55页

摘      要：教师要精心设计课程,循循善诱来进行引导。初中英语课堂教学改革是一项系统工程,初中英语教师务必通过巧问精导,激励学生大胆发现问题、分析问题、解答问题,为特色的高效课堂新模式而努力。本文理论联系实际,例谈初中英语巧问精导策略,值得大家适度关注和深层次探讨。

主 题 词：以问激趣 因材施问 鼓励质疑 巧问精导 初中英语 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203605933...