努力让学生成长为课堂的主人——以“应用一元二次方程”教学设计为例

作     者：李长冬 

作者机构：甘肃省酒泉市金塔县第三中学735300 

出 版 物：《初中数学教与学》 

年 卷 期：2019年第02X期

页      码：15-18页

摘      要：本文以北师大版《数学》九上 应用一元二次方程 教学设计为例,谈谈如何让学生成长为课堂的主人.一、教材分析1.地位和作用本节内容针对的学生是才进入九年级的学生,他们已经具备了一定的抽象思维和建模能力。

主 题 词：一元二次方程 学生成长 几何图形 等量关系 勾股定理 直角三角形 ACB 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203607117...