当代艺术教育学的研究视点与未来前景

作     者：万志全 WAN Zhi-quan

作者机构：南昌工程学院人文与艺术学院江西南昌330099 

基　　金：山东省社会科学规划研究项目"山东省普通高校公共艺术教育研究"(16BWYJ01)阶段性成果 

出 版 物：《临沂大学学报》 (Journal of Linyi University)

年 卷 期：2019年第41卷第2期

页      码：79-86页

摘      要：艺术教育学的内涵与外延可从"研究目的、功用、特点、原则、构成要素与分类"等方面逐一界定。艺术教育学的研究已在"古今中外艺术教育史的梳理,艺术教育学的内涵与外延,艺术教育学施行的模式、管理现状及课程安排,艺术教育创新理论的探索"等方面取得丰硕成果,对当前的研究成果应予辩证评价。未来的研究可从"哲学基础、学科交叉领域、应用策略"等方面继续挖掘。

主 题 词：艺术教育学 研究现状 辩证评价 未来前景 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

D　O　I：10.13950/j.cnki.jlu.2019.02.009

馆 藏 号：203607134...