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转型发展视角下的独立学院“1234”实践教学体系的构建——以福建农林大学金山学院为例

转型发展视角下的独立学院“1234”实践教学体系的构建——以福建农林大学金山学院为例

作     者:邱容机 蔡文娟 杨伟星 QIU Rong-ji;CAI Wen-juan;YANG Wei-xing

作者机构:福建农林大学金山学院福州350002 

基  金:福建省重大教学改革课题(FBJG20170322) 福建农林大学金山学院重点课题(J163701)项目资助 

出 版 物:《林区教学》 (Teaching of Forestry Region)

年 卷 期:2019年第3期

页      码:25-27页

摘      要:独立学院作为我国高等教育的一种类型,推动着我国高等教育的可持续发展,培养了大批高素质的应用技术型人才。分析我国独立学院实践教学体系的现状及存在问题,并以福建农林大学金山学院文学艺术系产品设计为例,探索"1234"实践教学体系构建理论与实践,提出完善实践教学体系的对策与措施。

主 题 词:应用型人才 独立学院 实践教学体系 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1008-6714.2019.03.010

馆 藏 号:203607138...

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