数控车床加工课程工作页教学实施研究

作     者：王丹 周立波 

作者机构：吉林电子信息职业技术学院吉林吉林132021 

基　　金：吉林省高等教育学会2017年度高教科研课题<<数控车床加工>课程教学工作页设计与教学实践>阶段性成果(JGJX2017D407) 

出 版 物：《南方农机》 (South Agricultural Machinery)

年 卷 期：2019年第50卷第6期

页      码：75-75页

摘      要：教学工作页是行动导向教学的课堂教学体现。数控车床加工课程的教学工作页实施采用了五步法教学模式,微组织教学法及多方评价等保证了教学效果。微组织教学法的一点一讲一练保证了知识的掌握,评价中的积分银行规范了学生的行为,二者结合达到了对学生的综合培养。

主 题 词：五步法教学 微组织教学 行为积分银行 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 080503[080503] 08[工学] 0805[工学-能源动力学] 040102[040102] 0802[工学-机械学] 080201[080201] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-3872.2019.06.065

馆 藏 号：203607218...