高校“课程思政”建设的优化路径研究

作     者：赵晖 

作者机构：武汉音乐学院湖北武汉430000 

基　　金：湖北省教育厅2018年度人文社会科学研究专项任务项目"艺术院校‘课程思政’建设的理论与实践研究"的成果(项目编号:18Z116) 

出 版 物：《中共太原市委党校学报》 (Journal of the Party School of the Taiyuan's Committee of the C.P.C)

年 卷 期：2019年第2期

页      码：65-66页

摘      要：课程思政的建设和实施,有助于打破传统教育范式,破解思政教育"孤岛化"困境,打造各类课程教育与思政教育协同共进的教育教学新局面,大大提高思政教育的渗透力和影响力。文章探讨了高校"课程思政"的开展现状,并提出了高校"课程思政"建设的优化路径,以期对高校"课程思政"建设提供有益借鉴和参考。

主 题 词：高校 课程思政 优化路径 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8431.2019.02.019

馆 藏 号：203607284...