创意课堂——小学音乐课堂中“创意游戏”应用策略

作     者：王丽姣 

作者机构：山东省邹平市经济技术开发区实验学校 

出 版 物：《中华少年》 

年 卷 期：2019年第12期

页      码：141-141页

摘      要：小学音乐教学是一门具有 灵性 的学科,在音乐教学时,留给教师的创造性空间更为广阔,教师可以运用具有创造性的教学方法,让学生在欢乐中学习到音乐知识,提高音乐审美能力,为此教师要在音乐课堂教学中多一些 小创意 ,少一些 思维的禁锢 ,本文就 创意游戏 音乐课堂进行深入研究,并对具体实施措施进行论述。

主 题 词：小学音乐 创意游戏 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203607325...