民族声乐教学中学生个性风格的培养

作     者：胡眺 

作者机构：武汉音乐学院 

出 版 物：《当代音乐》 (Modern Music)

年 卷 期：2019年第4期

页      码：48-49页

摘      要：民族声乐艺术是一种从特定的环境和时代背景中所形成和发展而来的艺术形式,体现了中国的民族特色,并融合了多种多样的民族风格元素。近几年来,民族声乐教学成为一种传承民族文化的主要形式,但是在教学过程中却出现了一些侧重点偏离的问题,大多数教师过度重视培养学生形成演唱的统一风格,忽略了培养学生个性风格的重要性,使得民族声乐教学对文化的传承作用没有被充分体现出来。针对这样的教学情况,民族声乐教师应该对这门艺术形成更加深入的认识,创新教学模式,使学生的个性风格得到凸显。本文就民族声乐教学应该重视学生个性风格的培养方法展开了一系列的浅谈。

主 题 词：民族声乐教学 个性风格 培养方法 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-2233.2019.04.020

馆 藏 号：203607388...