“写好身边的‘微人’、小事”教学设计及反思

作     者：陆艳 

作者机构：江苏省丹阳市华南实验学校 

出 版 物：《初中生世界（初中教学研究）》 (ChuZhongSheng ShiJie)

年 卷 期：2019年第2期

页      码：16-20页

摘      要：【教学目标】1.唤醒学生观察和记录生活中的“微人”、小事的意识;2.教会学生找寻“微人”、小事的方法。【教学重难点】教会学生找寻“微人”、小事的方法。【教学流程】一、设疑激趣,导入教学(屏显两幅图片)师:第一幅图片,同学们在哪里看到过?生1:我不知道在哪里看到过。

主 题 词：教学设计 教学重难点 学生观 教学目标 教学流程 设疑激趣 导入教学 教会 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203607397...