我国学校课程教材的发展与改革

作     者：游铭钧 

出 版 物：《教育学报》 (Journal of Educational Studies)

年 卷 期：1991年第1期

页      码：3-6,9页

摘      要：教育是按照一定社会的需要和目的,有意识地对人的发展施以影响的活动。在教育活动中,影响人的发展的基本因素是学校课程,它在教育工作中处于中心地位.所谓“课程”,就是关于越育内容的选择与设计,以及如何进行培养和训练.社会对人的发展需要,应体现在学校课程之中,通过各门课程的教材来实现.当然,设计课程和编写教材要遵从儿童。

主 题 词：学校课程 教育制度 课程教材 社会主义现代化建设 课程结构 发展与改革 发展需要 教育工作 必修课程 中心地位 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.14082/j.cnki.1673-1298.1991.01.003

馆 藏 号：203608094...