看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >语文课程与书法课程的联系与发展 收藏
语文课程与书法课程的联系与发展

语文课程与书法课程的联系与发展

作     者:李新一 

作者机构:北京城市学院 

出 版 物:《唐山文学》 (Tang Shan Literature)

年 卷 期:2019年第2期

页      码:154-154页

摘      要:在学生的教育活动当中,小学是学校教育的初始阶段,通过对小学语文课和书法课之间的关系进行研究,探索语文课与书法课之间的联系,并通过二者的联系将传统文化与课堂教育相结合实现共同发展。一、小学语文课与书法课之间的联系书法作为我国的国粹,也是我国的一门传统艺术,源远流长,博大精深。将书法与语文相联系,无论是对于中国的文化发展还是教育发展都有重要作用,书法教学是小学语文识字教学中非常重要的一环,通过对学生识字写字的指导。

主 题 词:书法艺术 小学语文教学 小学语文课 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203609255...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分