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综合实践活动课程的开发与设计——以江苏省苏州工业园区金鸡湖学校为例

综合实践活动课程的开发与设计——以江苏省苏州工业园区金鸡湖学校为例

作     者:尤亮 

作者机构:江苏省苏州工业园区金鸡湖学校 

出 版 物:《基础教育参考》 (Basic Education Review)

年 卷 期:2019年第10卷第3期

页      码:50-51页

摘      要:综合实践活动课程通过密切学生与自我、自然、社会的联系,引导学生在积极参与实践的过程中获得真实的体验和丰富的经验,提高学生对自然、社会和自我的整体认识,发展学生的创新能力、实践能力、社会责任感和良好的个性品质。多年来,江苏省苏州工业园区金鸡湖学校一直通过综合实践活动课程,致力于培养“高分高能高素质、多才多艺多视角”的“乐学、会学、博学”的“金鸡湖学子”。

主 题 词:综合实践活动课程 苏州工业园区 金鸡湖 江苏省 学校 社会责任感 引导学生 设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203610043...

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