看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >试论中学体育教师教学风格的形成与发展 收藏
试论中学体育教师教学风格的形成与发展

试论中学体育教师教学风格的形成与发展

作     者:周峰 

作者机构:江苏江阴高级中学 

出 版 物:《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期:2009年第15期

页      码:74-75页

摘      要:课堂教学既是一门科学,又是一门艺术。捷克教育家夸美纽斯在其著作《大教学论》中,开卷的第一句话就是:“它阐明把一切事物教给一切人类的全部艺术。”然而,教学的艺术最终是通过教师的课堂教学来表现的,这里的教学艺术集中体现在教师的课堂教学风格上。讲究教学风格的教师,上课豪爽奔放,感情洋溢,使学生如醉如痴,更多的热情投入到阳光体育活动中去。所以,深入探讨课堂教学风格,不仅具有理论研究价值。而且对于提高中学体育教师的教学水平具有指导作用。

主 题 词:中学体育教师 教学风格 课堂教学 教学艺术 《大教学论》 夸美纽斯 体育活动 教学水平 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203610175...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分