走出普通高校开展艺术类课程教育的认识误区——基于大学生素质教育的思考

作     者：张小冬 

作者机构：江苏技术师范学院人文社科学院江苏常州213001 

出 版 物：《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》 (Communication of Vocational Education)

年 卷 期：2009年第24卷第12期

页      码：101-104页

摘      要：艺术类课程教育是普通高校开展素质教育的核心,普通高校艺术类课程教育以普及性为基础,宗旨是面向全体学生进行教育,应该遵循大众化、普及性,而不应该盲目追求高起点、高水平;同时,还要正确处理其与高校普遍开展的其他文艺活动之间的关系。只有如此,才能切实发挥艺术类课程教育在大学生素质教育中的作用。

主 题 词：高等院校 素质教育 艺术类课程教育 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1301[艺术学-艺术学理论类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203610399...