例题教学的设计与反思之初探

作     者：李巧尔 

作者机构：福建省晋江市侨声中学 

出 版 物：《福建中学数学》 (Fujian Middle School Mathematics)

年 卷 期：2010年第4期

页      码：23-25页

摘      要：例题是教师引导学生学习概念，掌握技能的主要载体，是教学和学生掌握知识的重要环节．大家都知道，要使学生走出“题海战术”，走出“听得懂但做不来”的怪圈，常说应“精选精讲例题”，要使学生能“举一反三”、“熟能生巧”．笔者认为，要提高例题教学的效率，不仅要精选有代表性的例题，

主 题 词：例题教学 引导学生 反思 设计 “举一反三” 学习概念 题海战术 精选 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203610479...