行动导向教学法在《计算机应用基础》教改中的应用

作     者：崔瑛瑞 

作者机构：黑龙江交通职业技术学院电信工程系 

基　　金：黑龙江省教育厅规划课题“高职高专计算机应用基础课教学的改革”的阶段成果 课题编号0803035 

出 版 物：《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期：2010年第28期

页      码：182-182页

摘      要：笔者就当前《计算机应用基础》课程逐步成为高等学校基础教学中的＂一块鸡肋＂的现状,提出通过＂行动导向＂教学法提高这门必修课实用性的教学观点。行动导向教学法,即设计与学生所学专业相关的职业情境项目,激发学生学习兴趣,提高学生发现问题、研究问题、解决问题的能力,进一步提高教学效果,突出课程的实用性。

主 题 词：行动导向教学法 计算机应用基础 高职高专 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9795.2010.28.147

馆 藏 号：203610684...