二语习得中的特征与特征组装

作     者：戴曼纯 

作者机构：北京外国语大学中国外语教育研究中心100089 

基　　金：北京外国语大学校级项目"二语习得的理论建设探索"(08002)阶段性成果 

出 版 物：《语言教学与研究》 (Language Teaching and Linguistic Studies)

年 卷 期：2011年第4期

页      码：91-99页

摘      要：根据Chomsky的语言设计,语言之间的差异在于参数设置,参数设置的关键在于将特征组装成词项。Lard iere据此提出的二语习得特征组装假说认为一切特征皆可及,特征对比能识别;二语习得者将特征重新组合在L2词项上。本文旨在讨论二语习得中的特征及特征组装,分析特征重组与词项组装的问题,阐述特征组装假说的理论贡献和局限性。本文认为,特征重组是一个值得探索的二语习得研究范式。

主 题 词：二语习得 形式特征 特征组装 形态—句法 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 0303[法学-社会学类] 050102[050102] 03[法学] 030303[030303] 05[文学] 

核心收录：

馆 藏 号：203610962...