网络课程学习监控策略初探

作     者：胡晓源 

作者机构：常熟理工学院人文学院江苏常熟215500 

基　　金："江苏省现代教育技术研究‘十一.五’规划2009年度滚动立项课题 <常熟理工学院网络教学资源库的建设和应用研究> 编号:2009-R-14012"研究成果之一 

出 版 物：《赤峰学院学报（科学教育版）》 (JOURNAL OF CHIFENG UNIVERSITY)

年 卷 期：2011年第10期

页      码：255-256页

摘      要：随着社会的不断发展,知识更新十分迅速,现代社会越来越提倡终身教育。作为终身教育学习方式的一种,网络课程学习已成为现代教育形式的重要方式之一。学生通过网络平台,选择自己感兴趣的课程,实现继续教育。笔者根据自身工作实践总结,提出了基于传统学习监控缺位情况下的网络课程学习模式,并提出了加强网络课程学习监控的几点策略,以期能够进一步完善对网络课程的设计和构建。

主 题 词：网络课程 学习监控 自主学习 网络教育 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203611088...