历史与社会课程中的中外历史整合及其学习指导

作     者：陈新民 

作者机构：浙江外国语学院 

出 版 物：《教学月刊（中学版）（教学参考）》 (Teaching Monthly (Middle School Edition))

年 卷 期：2012年第1期

页      码：34-37页

摘      要：中外历史的整合是指将传统历史课程中的“中国历史”和“世界历史”两大专题内容加以整合．形成一种囊括中外历史的、新型的历史学习内容体系。在新世纪的课程改革中，《历史与社会课程标准（--）》根据综合课程的基本理念，明确提出了中外历史整合的设计主张．即“在贯穿中国社会发展基本过程的同时．把国际社会的发展历程有机地联系起来，在弘扬民族精神的同时培养学生的全球意识”。因此．如何加强中外历史的整合，

主 题 词：中外历史 整合 学习指导 社会课程 “世界历史” 中国社会发展 历史与社会 专题内容 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203611337...