“身边的碳酸钙”探究教学案例分析

作     者：朱浩遐 

作者机构：南京师范大学附属中学新城初级中学 

基　　金：科技部设立的“创新方法工作专项”课题之一教育部子课题“化学探究式教学及探究活动的设计与开发研究”项目资助(编号:2009IM010300) 

出 版 物：《化学教育》 (Chinese Journal of Chemical Education)

年 卷 期：2012年第33卷第12期

页      码：44-46页

摘      要：在探究式教学不断深入开展的背景下，笔者开设了一节探究性课例“身边的碳酸钙”，并对案例进行了分析，就如何把课堂还给学生，不断开发学生的创造潜能进行了一次积极的尝试，提出了自己的一些想法：利用学生身边熟悉的物品；注重求异思维的培养；立足于学生的知识水平和生活实际。

主 题 词：碳酸钙 实验设计 实验探究 探究教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-3807.2012.12.015

馆 藏 号：203611723...