“图解“文本，学以致用——《莫泊桑拜师》(第二课时)教学设计

作     者：吴丽平 吴忠豪 

作者机构：山东青岛市市北区教育研究发展中心 上海师范大学初等教育系 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2014年第6期

页      码：25-28页

摘      要：《奠泊桑拜师》教学设计初稿[教学目标]1．学会运用“组织结构图”梳理、整合有效信息，弄清从哪些方面进行观察并发现特点。2．通过听录音、读文字的方式学习名著片段，感悟名著的语言魅力，懂得抓住“面貌”“神情”“行动”等一两个方面表现人物本质特点的写作方法。3．通过观察新闻图片、细读人物描写片段，练习捕捉人物的突出特点。4．关注校园生活叫面，运用抓住一两个方面表现人物特点的方法描写一个人物。

主 题 词：《莫泊桑拜师》 教学设计 学以致用 人物描写 文本 图解 课时 组织结构图 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203612383...