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中学语文课堂对话教学艺术初探

中学语文课堂对话教学艺术初探

作     者:耿静 

作者机构:河南省焦作市第十八中学 

出 版 物:《中华活页文选(教师)》 

年 卷 期:2014年第7期

页      码:55-57页

摘      要:语文作为教育中的基础学科,必须面对新的世界形势,与时俱进,为全面提高学生的素养做出新的贡献。语文课堂对话教学是适应世界潮流的一种新型的教育理念与教学方式。它是解决传统语文教学"三中心"问题的理想方式,为语文教学提供了新的出路。对话教学是以对话为主要方式的教学,是从知识的传授走向知识建构的教学,是追求生成性和创造性、个性化和生命化的教学。下面我就以课堂教学为例,探讨一下课堂对话教学艺术的意义和价值。一、借助对话了解学情,拉近师生关系古人认为,亲其师则信其道。

主 题 词:对话教学 中学语文课 教学效果 课堂教学 知识建构 教育理念 生命化 传统语文教学 自我修正 师生关系 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203612407...

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