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新课程背景下提高体育课堂教学效益初探

新课程背景下提高体育课堂教学效益初探

作     者:陈季昌 

作者机构:四川省攀枝花市第二十五中小学校 

出 版 物:《教育管理与艺术》 

年 卷 期:2014年第3期

页      码:136-136页

摘      要:在新课程背景下,学校体育教学以“健康第一”为指导思想,努力体现先进教育理念,贯彻“让课堂充满生命活力,让学生成为学习的主人”教学策略,改革教学方式方法,注重传授与体验、自主与合作、再现与探究有机融合,切实发挥“健身育人”课程教育功能,提高教育效益和水平.然而,一些中小学的体育课,仍然存在着教学目标设定大、针对性不强、技能与方法、学练欠缺,教学效果差的问题.那么,如何构建有效的体育课堂教学呢?谈一些体会与大家共同探讨.

主 题 词:体育课堂教学 体育教学 教学效益 课程 教育理念 生命活力 教学策略 教学方式 

学科分类:07[理学] 08[工学] 

馆 藏 号:203612651...

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