论翻转课堂与环境艺术教学

作     者：衣霄 任文杰 Yi Xiao;Ren Wenjie

作者机构：新疆师范大学 

基　　金：2012年国家社科基金项目"新疆传统建筑砖饰形态研究"(编号:12CMZ021)阶段成果 2011年教育部人文社科基金项目"新疆传统建筑砖饰艺术与符号研究"(编号:11YJC760102)阶段成果 

出 版 物：《装饰》 (Art & Design)

年 卷 期：2015年第12期

页      码：128-129页

摘      要：翻转课堂是近年兴起的一种教学方式,比起传统教学方式,翻转课堂更符合教学规律,能够充分调动学生学习的自主性和创新性,创造良好的课堂氛围,增强学生的团队合作意识,受到越来越多的教育者关注,并运用于教学实践中。在我国翻转课堂还处于初级实践阶段,尤其在高校教育中运用更少。笔者通过对翻转课堂与环境艺术教学特征的分析与实践,认为翻转课堂适用于环境艺术专业课教学,二者有良好的契合点。

主 题 词：翻转课堂 环境艺术设计 教学 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.16272/j.cnki.cn11-1392/j.2015.12.036

馆 藏 号：203613171...