优化课堂提问 提高教学效果

作     者：丁旭红 

作者机构：苏州卫生学校教务处 江苏苏州215002 

出 版 物：《教育实践与研究》 (Educational Practice and Research)

年 卷 期：2003年第5期

页      码：11-12页

摘      要：课堂提问是一门学问,也是一种艺术,在教学中有着极其重要的作用.优化课堂提问,应把握好:问题的设计要力求科学;提问的角度要多变、富有创造性;提问的方法和形式要灵活多样,讲究语言的艺术性;把握时机;拓展时空.

主 题 词：课堂提问 教学效果 提问方法 创造性思维 教学目标 教学手段 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-010X.2003.05.005

馆 藏 号：203613578...