远程国际汉语教育的课程设计与开发——英国开放大学“学汉语”课程所带来的启示

作     者：刘永权 

作者机构：北京广播电视大学理工部 

基　　金：北京开放大学2012赴英国开放大学考察培训系列成果之一.在英国开放大学“学汉语”课程主持人阚茜博士提供的素材和大力帮助下完成.特此致谢 

出 版 物：《北京广播电视大学学报》 (Journal of Open Learning)

年 卷 期：2012年第2期

页      码：42-48页

摘      要：开放大学建设的宏伟目标之一,不但要引进国外优质教育资源,还要向外输出具有中国特色的课程资源,远程国际汉语教育的课程建设就是重要的抓手。开发和设计优质的远程国际汉语教育课程,既能解决对外汉语教学师资短缺的问题,又能满足国外汉语学习者的需求。采用混合式教学模式,可以突破国外汉语学习者尤其是成人学习者工学矛盾突出的"瓶颈",丰富多彩的线上、线下交互活动可以克服语言环境缺乏的弊病,有效的技术手段可以帮助消除不同语系和文化所带来的障碍。在远程国际汉语教育的课程设计与开发上,英国开放大学的"学汉语"课程带给我们诸多启示,通过对该课程的剖析,将有助于北京开放大学远程国际汉语教育的课程设计与开发,也有助于网络环境下成人远程国际汉语教育教学模式的确立。

主 题 词：远程国际汉语教育 课程设计与开发 英国开放大学“学汉语”课程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-7648.2012.02.013

馆 藏 号：203617106...