跨文化交际能力超越式培养模式构建

作     者：蒋晓萍 韩东 

作者机构：广州大学外国语学院广东广州510006 

基　　金：广州大学教育教学研究立项项目“跨文化交际课程模块设计”的阶段性成果 

出 版 物：《广州大学学报（社会科学版）》 (Journal of Guangzhou University:Social Science Edition)

年 卷 期：2011年第10卷第9期

页      码：68-71页

摘      要：文章以Young Yun Kim(2002)对跨文化交际能力提出的跨文化交际能力模型为基础,借鉴高一虹(2002)关于跨文化交际"超越能力培养"的观点,尝试构建着重在意识、态度和情感层面上培养学生跨文化交际能力的教学新模式,为跨文化交际课程的进一步发展提供新的理念和操作模式。

主 题 词：超越式培养模式构建 跨文化交际能力 跨文化意识性 跨文化敏觉性 跨文化熟练性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-394X.2011.09.012

馆 藏 号：203617721...