基于激励理论的《工程经济学》课程设计案例选择

作     者：孟戈 

作者机构：武汉工程大学环境与城市建设学院武汉430073 

出 版 物：《经济研究导刊》 (Economic Research Guide)

年 卷 期：2009年第27期

页      码：247-248页

摘      要：《工程经济学》课程设计是学生们在课程结束之后,第一次将理论知识应用于具体的经济评价项目。教师的指导工作要想达到事半功倍的效果,应选择难易适中的案例作为设计任务,激励学生树立信心并迸发出很强的工作力量。

主 题 词：工程经济学 课程设计 激励 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203618011...