创新思维方法在设计教育中的运用

作     者：屠明英 TU Ming-ying

作者机构：绵阳师范学院美术系四川绵阳621000 

出 版 物：《绵阳师范学院学报》 (Journal of Mianyang Teachers＇ College)

年 卷 期：2005年第24卷第4期

页      码：107-109页

摘      要：我国当前的设计教育正发生着重大的变革:由单纯的强调技能性的培养向意识形态的开发发展,创新思维的运用在设计方面有丰富的实践课题,在理论上也需进一步研究。笔者就思维与创新以及教育三者的联系,运用相关教育理论、思维研究、思维训练,说明其相辅相成的内在关系。

主 题 词：思维 创新 设计 视角 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2005.04.025

馆 藏 号：203618480...