安徽省高校文科学生信息素养的现状与培养策略研究

作     者：柴巧霞 朱文婧 

作者机构：安徽新华学院新闻与广告教研室 中国科学技术大学工会 

基　　金：安徽省教育厅人文社科研究项目"安徽省高校文科专业学生信息素养的现状与对策研究"的研究成果 项目编号2008sk480 

出 版 物：《新闻世界》 (News World)

年 卷 期：2009年第12期

页      码：105-106页

摘      要：信息素养是衡量人们获取、利用并开发信息等各方面能力与修养的一项指标,它是通过后天的教育逐步培养起来的。本课题组经过调查研究发现,目前,安徽省高校文科学生信息素养的现状并不太尽如人意,学生们的信息意识比较模糊,信息能力较为低下,信息道德观念不强。这就要求高校文科学生的信息素养教育要渗透到日常的教育教学中,要以提高学生的信息技能为基础,以培养学生的信息意识和信息道德为核心,只有这样才能取得较好的效果。

主 题 词：高校文科学生 信息素养 培养 

学科分类：040106[040106] 1205[管理学-图书情报与档案管理类] 12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 120501[120501] 04[教育学] 120502[120502] 

馆 藏 号：203618623...