“向心力”教学设计

作     者：董书生 

作者机构：南通市冠今中学 

出 版 物：《物理通报》 (Physics Bulletin)

年 卷 期：2010年第31卷第9期

页      码：48-49页

摘      要：1教学设计思路旧教材是从日常现象观察、猜测向心力会与什么因素有关，然后利用向心力演示仪得出向心力的表达式，再根据牛二定律推导出向心加速度表达式．向心加速度表达式没有进行理论推导．总体思路是由向心力这个本质到向心加速度这个现象．

主 题 词：教学设计 向心力 速度表达式 向心加速度 演示仪 定律 

学科分类：08[工学] 080101[080101] 0801[工学-力学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0509-4038.2010.09.020

馆 藏 号：203619193...