算法分析与设计课程的拓展式教学

作     者：郑琪 

作者机构：广东外语外贸大学思科信息学院广州510006 

基　　金：广东外语外贸大学校级教改项目(No.GWJYYB14031) 

出 版 物：《现代计算机》 (Modern Computer)

年 卷 期：2015年第21卷第16期

页      码：3-5页

摘      要：算法设计与分析作为一门理论与实践要求都比较高的课程,在教学过程中存在着学生学习目的不明确,积极性不高;水平差异尤为明显,难以兼顾;教学内容相对独立等问题。针对这些问题,提出教学内容进行前向、后向与横向的拓展,提高学生的学习兴趣,便于学生培养完整的知识体系。教学实践的层次拓展和课堂外拓展,使得每个学生在学习这门课程中都有努力的空间,提升个人的编程实践水平。

主 题 词：算法分析与设计 拓展教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-1423.2015.24.001

馆 藏 号：203619286...