融入STEM教育理念的初中物理课程设计

作     者：潘晓雯 白赫 刘思鹏 王颖慧 PAN Xiao-wen;BAI He;LIU Si-peng;WANG Ying-hui

作者机构：天津师范大学教师教育学院天津300387 天津师范大学物理与材料科学学院天津300387 

基　　金：天津师范大学实验室教改项目(TJNUSYS-2017-22 TJNUSYS-2017-25)的研究成果 

出 版 物：《物理教学探讨》 (Journal of Physics Teaching)

年 卷 期：2019年第37卷第3期

页      码：28-30页

摘      要：STEM教育是一种新型的教育理念,将STEM教育理念融入中学物理课堂教学中,是培养学生核心素养的有效途径,是提升学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力的重要手段。文章提出了融入STEM教育理念的初中物理课程,同时利用美国国际技术与工程教育学会提出的6E设计型学习模式设计了融入STEM教育理念的初中物理教学案例"回滚筒"。

主 题 词：STEM教育 STEM课程理念 6E设计型学习模式 课程设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-6148.2019.03.009

馆 藏 号：203620174...