稚化思维下教学设计的优化路径

作     者：倪志峰 何亚军 Ni Zhifeng;He Yajun

作者机构：无锡市梅里中学江苏214112 无锡市新吴区教师发展中心江苏214000 

出 版 物：《物理教学》 (Physics Teaching)

年 卷 期：2019年第41卷第4期

页      码：46-47,77页

摘      要：课堂教学的剧本——教学设计如何优化制定,才能贴合学生的学情,利于学生的学习?利用稚化思维优化处理教学设计中的教学目标的制定、教学难点的确立、教学活动的选择、作业的布置等的关键步骤的处理,以期提高教学的效益。

主 题 词：教学设计 稚化思维 优化路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203622089...