物理课堂教学的首尾艺术

作     者：梁保恩 

作者机构：广西贸易经济学校530003 

出 版 物：《社科与经济信息》 (Economic and Social Development)

年 卷 期：2002年第7期

页      码：188-190页

摘      要：课堂教学是学校教育的重要组成部分,成功的课堂教学需要适当的教学方法和技巧.课堂教学的过程通常可分为开首、体干和结尾三大部分.其中的体干部分是课堂教学的中心,其重要性是不言而喻的,而且各种杂志、书刊对之亦作了颇多的研究、讨论,取得的成果亦较多,但对于开首和结尾的研究、分析,却很少见之于杂志、书刊.其实,要讲好一堂课,首先就要撒得开(即开好首),最后也还要收得拢(即结好尾).前人写文章,曾有过"豹头、熊腰、凤尾"之说,笔者以为课堂教学亦与此相通,开首要精彩、体干要实在、结尾要精当.基于此,本文拟对课堂教学的首尾技巧做一些粗浅的探索,期望它能抛砖引玉,引起同行的重视.

主 题 词：物理老师 兴趣 个性心理特征 中专物理 电场力 光折射 班级授课制 教学方式 课堂教学 情节 结尾 知识点 融汇贯通 铅球 

学科分类：02[经济学] 0202[经济学-财政学类] 0302[法学-政治学类] 03[法学] 030204[030204] 020202[020202] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2728.2002.07.069

馆 藏 号：203623387...