与后进生谈话——班主任工作艺术谈

作     者：潘伯进 

作者机构：石棉县田湾小学 

出 版 物：《雅安职业技术学院学报》 (Journal of Yaan Vocational College)

年 卷 期：2003年第17卷第2期

页      码：71-71页

摘      要：作为一名小学班主任老师,在平时的教学工作中,不可能不遇到后进生,不可能所任班级的同学全都非常全面、基础各方面都很好。因此,转化后进生,做好后进生的工作,对于班级建设来说具有非常重要的意义,对于教学工作来说同样起着举足轻重的作用。那么,如何面对后进生、如何与班上的后进生进行沟通、谈话呢? 根据多年的教学经验总结出,后进生普遍在学习上或其它方面与班上同学存在差距,部分学生还有一定的逆反心理。针对这些特点,我认为,与后进生沟通主要从三个方面来进行,即"抓时、适度、得法"。抓时。

主 题 词：转化后进生 小学班主任 教学工作 教学经验总结 三个方面 班级建设 逆反心理 沟通 个性特点 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203623637...