联系生活 主动探究——人教版一年级上册《分类》（第2课 课程教学设计）

作     者：郑伙亮 

作者机构：邵武市实验小学 

出 版 物：《福建教育》 

年 卷 期：2004年第21卷第7A期

页      码：40-41页

摘      要：1．联系生活，激发兴趣。《数学课程标准》中指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的和富有挑战性的，呈现时应采用不同的表达方式，以激发学生主动学习的愿望。因此，我以逛公园为主线设计教学流程，让学生感到数学就在身边，在学习活动中，激发学习兴趣，体验数学的价值及无限的魅力。

主 题 词：人教版 小学 数学教学 一年级上册 《分类》 学习兴趣 课堂教学 教学策略 探究性学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203623807...